<code id="6zsg0"><form id="6zsg0"><blockquote id="6zsg0"></blockquote></form></code>

  • <output id="6zsg0"><nav id="6zsg0"><acronym id="6zsg0"></acronym></nav></output>

      1. <output id="6zsg0"></output>
        <s id="6zsg0"></s>

        1. <i id="6zsg0"><form id="6zsg0"></form></i><font id="6zsg0"><form id="6zsg0"><var id="6zsg0"></var></form></font>
          歡迎光臨中國化工教育協會

          協會動態   


          關于舉辦“百子尖杯”第二屆全國大學生化工過程數字創新競賽的通知

          各有關院校:

          為推動化工高等教育內涵式發展,激發學科交叉融合內生動力,促進復合型、創新型人才培養,以應對新一輪科技革命和產業變革,服務國家戰略和區域發展需求,中國化工教育協會定于2023年在江蘇南京舉辦“百子尖杯”第二屆全國大學生化工過程數字創新競賽,第二屆比賽由南京工業大學承辦。具體事宜通知如下:

          一、 參賽對象

          本競賽為團隊賽,化工類及相關專業全日制在校本科生或碩士研究生均可參賽。參賽隊伍由學校進行推薦。組隊要求如下:

          1.每個參賽隊伍由5人組成,包括隊長1人,隊員4人。

          2.鼓勵跨專業、跨學科組隊。

          3.不得跨學歷層次、跨學校組隊。

          4.每個參賽隊可設指導教師3人。

          5.每個學??赏扑]本科生隊伍1支,碩士研究生隊伍1支。

          二、 比賽題目

          本競賽采用模擬真實場景的形式進行比賽。比賽題目如下:

          題目名稱:某企業氣體分餾裝置的技改優化項目

          甲方:項目業主,某煉化生產企業

          乙方:項目投標方,參賽隊伍

          任務說明:

          甲方提供氣體分餾裝置的有關數據資料和項目建設思路,乙方按照甲方要求建立該裝置的“虛擬工廠”及技改方案,能夠滿足甲方新員工培訓的需求,并能為后續裝置節能優化、工藝技改等提供基礎。更多任務說明和要求見《競賽任務書》。

          三、 比賽內容

          1.初賽(設計部分)

          初賽采用線上評審的方式進行。參賽隊伍按照要求在網站中提交材料,由協會組織專家進行評分,確定進入決賽隊伍名單。參賽隊需要提交的材料如下。

          1)參賽作品按照標準格式提交整體說明文檔,可提供其他支撐材料。

          2)針對工藝的穩態模擬及動態模擬文件。

          3)針對工藝的圖形組態及導入平臺可運行的驗證文件。

          4)錄制3-5分鐘的展示視頻,具體見《競賽任務書》。

          2.決賽(現場部分)

          決賽包括演說答辯、動態操作兩個環節,采用現場比賽方式進行。

          1)演說答辯環節:參賽隊伍通過PPT演說,闡述參賽作品整體情況、穩態和動態建模的精度、降本增效的設計方案及效果、團隊成員跨學科協作情況等,由專家進行評分。

          2)動態操作環節:演說答辯環節專家評分排名前15%的參賽隊伍,可進入動態操作環節。參賽隊伍在指定時間內進行軟件部署和開停車、故障操作演示。評審專家通過考查參賽隊伍動態操作中關鍵參數的變化,考核參賽隊伍的數字建模能力、圖形組態能力、設計及操作能力、團隊協作能力等,并進行評分。

          綜合各環節成績,確定獲獎名單。

          四、 評分標準

          動態操作環節滿分100分,評分標準如下表所示。

          核內容

          權重

          內容描述

          評分指標

          數字建模

          能力

          30%

          考察穩態建模、動態建模的方法合理、考察相關數據的模擬精度,應在文檔、源文件中有所體現

          穩態建模源文件合理性

          動態建模源文件合理性

          方案報告中相關的數據的精度敘述

          圖形組態

          能力

          20%

          考察對圖形組態、控制方面的了解程度,并在相關源文件中有所體現

          圖形組態的源文件

          組態的美觀及合理性

          設計及操作

          能力

          30%

          進行控制方案的優化設計以降本增效,使用自主設計的軟件對開車、停車及某一故障的軟件操作

          控制方案優化設計的效果及合理性

          開車、停車及某一故障診斷過程的精度

          團隊協作

          能力

          20%

          團隊成員體現跨學科協作,高效完成任務書,應在整體文檔中有所體現

          合理并完備的任務分配

          高效完成模擬任務

          提交報告完整程度

          五、 獎項設置

          競賽設團隊特等獎、一等獎、二等獎,以及優秀指導教師獎,由中國化工教育協會頒發獲獎證書。同時,第二屆大賽設獎金池5萬元。各獎項比例與獎勵內容見下表。

          獎項

          名額比例

          獎勵內容

          特等獎

          25%

          獎金+獎杯+證書

          一等獎

          獎金+獎杯+證書

          二等獎

          35%

          獎杯+證書

          優秀指導教師

          若干

          證書

          六、 時間安排

          1.    比賽報名: 2023927-1030日。

          2.    初賽階段:20231030-2024331日。參賽隊伍須于2024331日前提交初賽材料。

          3.    決賽階段:2024531-202463日。

          七、 參賽費用

          參賽學生600/人,匯款信息如下:

          戶名:南京工業大學

          賬號:10108401040001399

          行號:103301010841

          開戶行:中國農業銀行股份有限公司南京模范路科技支行(匯款時請備注:化工過程競賽+學校名稱+隊伍名稱)

          八、 比賽報名

          1.請有關院校參賽隊伍登陸網站cedic.cteic.com報名參賽,報名成功后主辦方將《競賽任務書》等發送至參賽隊。報名截止時間為20231030日。

          2.本競賽不指定比賽軟件平臺,參賽隊伍可以自行選擇熟悉的軟件進行參賽,也可使用主辦方提供的免費軟件參賽。如需獲取免費軟件使用賬號,請在網頁報名表單中選擇。

          九、 其他

          1.參賽作品必須由本隊參賽成員獨立完成,嚴禁外人代工和抄襲等作弊行為,如有作弊,一律取消參賽資格并進行曝光。參賽隊須簽署《參賽承諾書》(附件一)后與參賽材料一同在網站提交。

          2.為保證大賽試題的真實性,大賽基礎數據來源于流程裝置真實案例,參賽隊伍應對相關數據進行保密。大賽作品的知識產權歸主辦方和參賽方共有,未經許可,不得用于商業用途。

          3.鼓勵各有關院校為學生參賽提供有關政策支持。

          4.由主辦方提供免費軟件的參賽隊伍,為方便參賽隊伍熟悉軟件功能,軟件開發廠商將統一組織培訓,參賽隊伍指導教師自愿參加。

          十、聯系方式

          南京工業大學      張彤   025-83587716

          中國化工教育協會  高子淇 010-64519659


          附件一:參賽承諾書

          附件二:大賽網站報名操作說明

          附件三:通知PDF文件




          中國化工教育協會

          2023年927

          黄色视频网站免费_大乱东京道一本热大交乱人妻_少妇人妻精品一区二区三区_毛片一区二区三区
          <code id="6zsg0"><form id="6zsg0"><blockquote id="6zsg0"></blockquote></form></code>

        2. <output id="6zsg0"><nav id="6zsg0"><acronym id="6zsg0"></acronym></nav></output>

            1. <output id="6zsg0"></output>
              <s id="6zsg0"></s>

              1. <i id="6zsg0"><form id="6zsg0"></form></i><font id="6zsg0"><form id="6zsg0"><var id="6zsg0"></var></form></font>